kindergarten heute TANDEM

Titel kindergarten heute Mit Portfolios arbeiten. "So halten wir die Entwicklung der Kinder fest"/TANDEM Lupe

Heike Pfister

Mit Portfolios arbeiten. "So halten wir die Entwicklung der Kinder fest"

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Familienportfolio

Inhalt

Tag für Tag erleben wir mit den Kindern in der Kita Situationen, die es wert sind, aufgeschrieben zu werden. Die kleinen oder auch größeren Entwicklungsschritte, die jedes Kind individuell für sich meistert, gilt es in ihrer Einzigartigkeit wahrzunehmen und zu dokumentieren. Liegt ein Notizblock und/oder die Digitalkamera bereit, nimmt es wenig Zeit in Anspruch, einen solchen »Bildungsmoment« festzuhalten. Die Kinder spüren unsere Wertschätzung, wenn sie erleben, dass wir ihrem Tun Bedeutung beimessen und es dokumentieren. Sie begleiten das Aufschreiben und fügen oft noch erklärende und ergänzende Kommentare hinzu. Portfolios geben uns die Chance, die Lernschritte und die Entwicklungsgeschichte der Kinder professionell und wertschätzend festzuhalten. Im Gespräch mit den Eltern sind sie ein ideales Medium, um die (Selbst-)Bildung des Kindes sichtbar zu machen. Gleichzeitig machen sie deutlich, wie wichtig unsere Dokumentationen für die Qualität unserer Arbeit sind.

So bereiten Sie sich vor - Ausgangslage

Die Sicht der pädagogischen Fachkraft
Die Sicht der pädagogischen Fachkraft
Die Sicht der Familie


Das müssen Sie wissen: Grundlagen und Fachliches

Der Weg zum Portfolio
Was bringt das Portfolio dem Kind?
Was bringt das Portfolio den Eltern?
Was bringt das Portfolio der Erzieherin?
Keine Angst vor dem Portfolio


Das möchten Sie vermitteln - Motivation, Ziele, Aufgaben

Die Eltern "mit ins Boot holen"


So kann es gehen - Beispiele, Impulse, Methoden

Praxisideen für die Zusammenarbeit mit Eltern
- Elternabend: Das Portfolio - ein gemeinsamer Schatz
- Weiterführende Ideen


Was weiterhilft - Literatur


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