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Titel kindergarten heute 8/2016 Lupe

kindergarten heute
Ausgabe 8/2016

  • Demokratie - Kinder können mitbestimmen
  • Prof. Dr. Renate Zimmer und ihre Zukunftsthemen
  • Beschweren leicht gemacht
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Inhalt

mein beruf.

fachwissen

Raingard Knauer /

Ulrich Bartosch

Demokratie

Kinder können mitbestimmen

Wie Fachkräfte Demokratie erfahrbar machen und wie Kinder das erleben, darüber berichtet eine aktuelle Studie. Sicher ist: Kinder können Demokratie. Nur brauchen sie dafür bestimmte Voraussetzungen.

Partizipation als Qualitätsmerkmal

Seite 10-15

kompetenzen

Raingard Knauer /

Ulrich Bartosch

Demokratie vorleben

Gute Voraussetzungen für Partizipation schaffen

Partizipation braucht Fachkräfte, die Demokratie wollen und in der Lage sind, sie in ihrem pädagogischen Handeln auch umzusetzen. Und so geht’s.

Seite 16-17

meine praxis.

impulse

Gabriele Noppenberger

Röhren, Ketten und Muggelsteine

Ein Angebotsimpuls aus der Krippe

Wenn Fachkräfte einen Rahmen schaffen, in dem die Kinder durch freies Ausprobieren zu wichtigen Einsichten gelangen, entsteht in ihnen ein Gefühl von Kompetenz. Gabriele Noppenberger beschreibt diesen Prozess.

Seite 20-21

impulse

Dirk Nießing

Wie Spinnen spinnen

Naturpädagogische impulse (7)

„Eine kleine Spinne, die krabbelt an der Wand …“ heißt ein bekanntes Fingerspiel für den Stuhlkreis. Noch spannender wird es, wenn Kinder die Möglichkeit bekommen, Spinnen in der Natur zu beobachten und deren Lebensraum zu entdecken.

Seite 28-29

projekte

Sandra Maus

Beschweren leicht gemacht

Kinder erproben ein Instrument zur Partizipation

Bis vor Kurzem kannte kaum ein Kind im Kinderhaus Steinstraße den Satz „Ich will mich beschweren“. Das hat sich geändert, nachdem das Kita-Team einen eigens für die Kinder entwickelten Verfahrensweg visualisiert hat.

Seite 34-37

projekte

Franziska Schubert-Suffrian /

Michael Regner

Das Problem mit der Toilettentür

Beschwerdeverfahren in den Alltag integrieren

Für Kinder ist wichtig, dass ihr Anliegen umgesetzt wird. Noch mehr zählt für sie jedoch, gehört zu werden und Beschwerden gemeinsam zu bearbeiten. Es ist erstaunlich, wie konzentriert sie dabei sind und eigene Ideen entwickeln - bis die Lösung alle zufriedenstellt.

5 Bausteine eines Beschwerdeverfahrens

Seite 38-41

meine praxis

inspiration

Monika Schaarschmidt

Der Zauberapfel

Gespräche unter Kindern

In der Gartenecke der Kita machen drei Mädchen eine interessante Entdeckung. Ein einzelner Apfel hängt an einem kleinen Apfelbaum.

Seite 46

meine perspektive

innovation

Katrin Creutzburg

Kompetenzorientierung in der Ausbildung

Ein Interview

Diese wird seit über einem Jahr von Fachschulen und -akademien in den Unterricht implementiert. Die Komplexität dieser Aufgabe wird erst nach und nach deutlich. Daher fordert die BöfAE in ihrem „Frankfurter Appell“ eine Unterstützung für Lehrkräfte. Wie diese aussehen muss, schildert Ruth Schwake im Gespräch.

Erläuterung DQR und EQR


Seite 30-32

meine perspektive.

qualifizierung

Patricia Breideband

Der Arbeitsvertrag

Meine Rechte und Pflichten (1)

Beim Start ins Berufsleben, spätestens wenn es darum geht, den ersten Arbeitsvertrag zu unterschreiben, stellt sich die Frage: Welche Rechte und Pflichten habe ich? Hier ein Überblick.

Seite 42-43

unser interview.

ideen

Katrin Creutzburg

"Schwierigkeiten fordern mich heraus"

Ein Interview mit Prof. Dr. Renate Zimmer

Gerade als Professorin von der Universität verabschiedet, kann man die Expertin für Frühpädagogik im ICE nach Berlin auf dem Weg zur Familienministerin treffen. Der Abschied bedeutet für Renate Zimmer lediglich, nicht mehr
in der universitären Lehre tätig zu sein.

4 weitere Fragen & Antworten

Seite 22-26

immer im Heft

finale.

Sabine Seyffert

Kleiner Glückspilz

Schöne Dinge selbst gemacht

Mit seinem weiß gepunkteten roten Hut ist der Fliegenpilz auf Wiesen und in Wäldern unverkennbar. Auch in Märchen und Mythen unserer Kultur hat er seinen festen Platz. Als Symbol steht der geheimnisumwobene Zauberpilz für magisch zufliegendes Glück.

Anleitung "Kleiner Glückspilz"

Seite 47

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